در این مقاله نگاهی به فهرست نهایی تکنیکهای آموزشی مؤثرمی ندازیم.
از Presentations استفاده کنین.
ارائه ها یه رفتار بصری برای دانش آموزا هس. اونا رو میشه در مدت زمان بسیار کوتاه ایجاد کرد.
میشه از تصاویر، نمودارها، ایموجی ها، متون و موارد دیگه برای ایجاد یه نمایش اسلاید شگفت انگیز از فصل ها استفاده کنین.
پس، در طول سخنرانی ساعت ها دانشجویان رو درگیر می کنه. این یکی از بهترین روش ها و استراتژی های تدریس آنلاین هس.
از ابزارها و بازی های آنلاین استفاده کنین.
چندین ابزار آنلاین و بازی آنلاین موجوده که رایگان و جالب هستن. میشه از اونا برای انجام آزمونها، بازیهای آموزشی و موارد دیگه با زبانآموزان جوان استفاده کنین.
این امر ذهن دانش آموزا رو تازه می کنه و به اونا امکان میده مفاهیم رو عمیقاً یاد بگیرن.
این ابزار و بازی ها همچنین یکنواختی سخنرانی ها رو از بین می بره.
تسهیل بحث های گروهی
چندین روش تدریس آنلاین وجود داره که به جذاب کردن سخنرانی ها کمک می کنه. یکی از بسیاری از این تکنیک ها تسهیل بحث های گروهی هس.
اونا به فراگیران اجازه میدن تا با هم در یه پروژه تعامل داشته باشن و با هم همکاری کنن.
در نتیجه، دانشآموزا از سنین پایین مهارتهای ارتباطی خود رو تقویت میکنن، اعتماد به نفس شون و بهبود میدن، مهارتهای رهبری خودشون و تقویت میکنن و خیلی چیزای دیگه.
معلما باید از بحث های گروهی به نفع خود استفاده کنن و جلسات مجازی رو جذاب کنن.
مدل کلاس درس معکوس رو امتحان کنین.
این روش ثابت کرده که یکی از موثرترین روش ها و استراتژی های آموزش آنلاین هس.
در این مدل، دانشآموزا قبلاً درس رو قبل از کلاس مطالعه کردن و از سخنرانیها برای حل شبهات، تمرینهای حل مسئله، بحثهای گروهی، آزمونها و موارد دیگه استفاده میشه.
شما می تونین این روش رو با ضبط فیلم از قبل و ارائه کلیه مطالب درسی از قبل در اختیار دانش آموزا امتحان کنین.
بازخورد بدین و دریافت کنین.
برای تسهیل آموزش مؤثر، مربیان و دانشآموزا باید زمینههای بهبودشون و بشناسن. میتونین با ارسال فرمهای آنلاین Google یا تماس ویدیویی با دانشآموزا بازخورد دریافت کنین.
زمینه هایی رو که باید در اون کار کنن با اونا در میان بزارین و از اونا بپرسین که در کدوم زمینه ها باید پیشرفت کنین.
به این ترتیب، سخنرانی های شما موثرتر خواهد بود و می تونین محتوا رو مطابق با نیازهای یادگیری دانش آموزا تنظیم کنین.
این فهرست نهایی از روشهای آموزش آنلاین مؤثر، شما رو به بهترین مربی تبدیل میکنه. دانش آموزا به شما و سبک تدریس شما احترام خواهند گذاشت. همچنین، اگه می خواین کلاس های زنده برگزار کنین، SuperTeacher رو انتخاب کنین.
این به شما امکان میده ظرف چند دقیقه دیجیتال شین.
شما می تونین از کتابخانه دیجیتال گسترده این پلتفرم به نفع خود استفاده کنین و سخنرانی های جذابی رو در کلاس های درس اجرا کنین.
همین امروز ثبت نام کنین و برند تون واز ابتدا بسازین.
دلایل زیادی وجود داره که چرا برنامه های آنلاین امروزه به شکل محبوبی از آموزش از راه دور در آموزش عالی تبدیل شده.
محیط آنلاین فرصتهای بیسابقهای رو برای افرادی که در غیر این صورت دسترسی محدودی به آموزش خواهند داشت و فراهم می کنه.
همچنین الگوی جدیدی برای مربیان فراهم می کنه که در اون دورههای پویا با بالاترین کیفیت میتونه توسعه پیدا کنه.
در اینجا لیستی از برخی از مزایای اصلی برنامه های آنلاین گفته شده:
هر جا
مزیت اصلی یادگیری آنلاین ناهمزمان اینه که به دانشآموز اجازه میده در موقعیتهای یادگیری با کیفیت بالا شرکت کنن، زمانی که از راه دور و زمانبندی، یادگیری روی زمین رو غیرممکن میکنه.
دانشآموزا میتونن از هر جای دنیا در کلاسها شرکت کنن، به شرطی که به کامپیوتر و اینترنت متصل باشن.
علاوه بر این، فرمت آنلاین به دانشآموزا (و معلما) دارای مشکلات جسمانی آزادی بیشتری برای شرکت در کلاس میده.
شرکتکنندگان بهجای اینکه مجبور باشند به صورت فیزیکی به کلاس بروند، از طریق رایانههای خود به کلاس مجازی دسترسی پیدا میکنند.
در هر زمان، هر سرعت
کلاس مجازی 24 ساعت شبانه روز و هفت روز هفته در دسترس هس. بهره وری زمان یکی دیگه از نقاط قوت فرمت یادگیری آنلاین هس.
ارتباط ناهمزمان از طریق برنامههای کنفرانس آنلاین به افراد حرفهای اجازه میده تا در زمانبندی کار، خانواده و مطالعه در بحثهای کلاس شرکت کنن.
هیچ سوالی در مورد انجام کار وجود نداره. فقط در زمان هایی که راحت تره این کار رو انجام بدین. دانش آموزا می تونن در هر زمانی از شبانه روز به دوره های خود دسترسی داشته باشن.
علاوه بر این، اونا به سخنرانی ها، مطالب درسی و بحث های کلاسی دسترسی مستمر دارن.
این به ویژه برای کسانی که ممکنه نیاز به خوندن مجدد یه سخنرانی داشته باشن یا زمان بیشتری رو برای تأمل در برخی مطالب قبل از ادامه کار صرف کنن، راحته.
هم افزایی
فرمت آنلاین امکان تعامل پویا بین مربی و دانش آموزا رو بین خود دانش آموزا فراهم می کنه. منابع و ایده ها به اشتراک گذاشته میشن و هم افزایی مستمر از طریق فرآیند یادگیری ایجاد میشه.
هر فردی می تونه در بحث های دوره و نظرات در مورد کار دیگران مشارکت کنه.
هم افزایی که در کلاس مجازی دانش آموز محور وجود داره یکی از منحصر به فردترین و حیاتی ترین ویژگی هایی هس که فرمت یادگیری آنلاین داره.
دیالوگ با کیفیت بالا
در یه ساختار گفتگوی ناهمزمان آنلاین، یادگیرنده ممکنه قبل از پاسخ دادن یا رفتن به مورد بعدی، نظرات دیگران رو بررسی کنه.
این ساختار به دانشآموزا فرصت میده تا پاسخها رو با عمق و تفکر بسیار بیشتر نسبت به موقعیتهای سنتی بحث رو در رو بیان کنن که در اون شرکتکننده باید نظر دیگری رو در محل تجزیه و تحلیل کنه و پاسخی رو فرموله کنه یا در غیر این صورت شانس مشارکت در این بحث رو از دست بدن.
دانشجو محور
در یه بحث آنلاین، هر دانشجو به مطالب درسی (مثلاً سخنرانیها و کتابهای درسی) و نظرات سایر دانشجویان پاسخ میده.
دانشآموزا معمولاً به موضوعاتی در گفتگوی گستردهتر پاسخ میدن که به وضوح به نگرانیهای فردی اونا صحبت میکنه.
این موقعیت ها منجر به مکالمات کوچک تری میشه که به طور همزمان در گروه انجام میشه.
در حالی که دانشآموزا باید تمام مشارکتهای همکلاسیهاشون و بخونن،اونا فعالانه تنها در بخشهایی از گفتگو شرکت میکنن که بیشتر به علایق خود مربوطه.
به این ترتیب، دانش آموزا تجربه یادگیری شون و کنترل می کنن و بحث های کلاس رو برای رفع نیازهای خاص خود تنظیم می کنن.
در حالت ایدهآل، دانشآموزا مشارکتهای فردی شون و در این دوره انجام میدن و در عین حال ترکیبی منحصربهفرد از اطلاعات مرتبط رو از بین میبرن.
زمین بازی همسطح
در محیط آنلاین، فراگیران میزان مشخصی از ناشناس بودن دارن. عوامل تبعیض آمیز مثه سن، لباس، ظاهر فیزیکی، ناتوانی، نژاد و جنسیت عمدتاً وجود نداره.
در عوض، تمرکز توجه به وضوح بر محتوای بحث و توانایی فرد برای پاسخگویی و مشارکت متفکرانه و هوشمندانه به مطالب در دست هس.
دسترسی به منابع
به راحتی میشه کارشناسان مهمان یا دانشجویان برجسته از سایر موسسات رو در یه کلاس آنلاین قرار داد.
علاوه بر این، دانشآموزا امروزی به منابع و موادی دسترسی دارن که ممکنه از نظر فیزیکی در هر نقطه از جهان قرار داشته باشن.
یه مدرس می تونه یه بخش منبع رو به صورت آنلاین با پیوندهایی به مقالات علمی، موسسات و سایر مطالب مرتبط با موضوع دوره گردآوری کنه تا دانش آموزا برای تحقیق، توسعه یا تجزیه و تحلیل عمیق مطالب محتوای دوره به اون دسترسی داشته باشن.
آموزش خلاق
ادبیات آموزش بزرگسالان از استفاده از محیط های یادگیری تعاملی به عنوان کمک به خودراهبری و تفکر انتقادی حمایت می کنه.
برخی از مربیان گام های بلندی در به کارگیری این مفاهیم در آموزش زمینی خود برداشتن.
با این حال، هنوز کلاس های زیادی وجود داره که مبتنی بر سخنرانی و حفظ کردن مطالب هس.
ماهیت دنیای نیمه خودمختار و خودگردان کلاس مجازی، رویکردهای نوآورانه و خلاقانه برای آموزش رو مهم تر می کنه.
در محیط آنلاین، تسهیل کننده و دانش آموز برای ایجاد یه تجربه یادگیری پویا با یکدیگر همکاری می کنن.
تحقق یه تغییر در فناوری این امید رو ایجاد می کنه که کسانی که به سمت فناوری جدید حرکت می کنن عادات بد رو هم با اتخاذ این پارادایم جدید آموزش پشت سر بزارن.
همانطور که مربیان دوره هاشون و برای استفاده کامل از قالب آنلاین تغییر میدن، باید در مورد اهداف دوره و سبک های تدریس خود فکر کنن.
بسیاری از ویژگی هایی که باعث میشه یه تسهیل کننده آنلاین موفق باشه در کلاس درس سنتی هم بسیار موثره.
امروزه زمان بسیار هیجان انگیزی برای فناوری و آموزش هس.
مدرسه های آنلاین محیط های آموزشی مبتنی بر فناوری رو ارائه میدن که فرصتهای یادگیری رو گسترش میدن و میتونن آموزش با کیفیت بالا رو از طریق قالبها و روشهای مختلف ارائه بدن.
با نیازهای ویژه دانش آموزا که نیاز دارن یا می خوان به تحصیل خود ادامه بدن، برنامه های آنلاین راه حلی مناسب برای درگیری با برنامه کاری، خانواده و مطالعه ارائه میدن.
برای اولین بار در مدرسه پیشرو با ارائه طرح کیف در مدرسه توانستیم گام به گام با آموزش نوین دنیا پیش رفته و کیفیت آموزش رو ارتقا ببخشیم و توانایی کودکانمون رو در تمامی مهارت های زندگی مثه ایجاد تفکر واگرا و همگرا ، قدرت حل مسئله ، مسئولیت پذیری ،عزت نفس و توجه و تمرکز در اونا ایجاد کرده و در آموزش کامپیوتر و زبان انگلیسی که از مهارت های بسیار لازم فردای کودکانمون هس همواره پیشگام بودیم.
تماس با ما
تلفن:
آدرس: تهران -تهرانپارس -بزرگراه رسالت – بین اتوبان باقری و خیابان رشید – پ ۲۰۲- مجتمع آموزشی پیشرو
منبع: https://pishroschool.ir/
مدرسه آنلاین با شیوع کرونا گسترش چشمگیری پیدا کرد، لازمه تا با ویژگی های بهترین مدرسه آنلاین آشنایی پیدا کنین. آموزش مجازی در چندین دهه اخیر در دنیا گسترش یافته که البته قبل از کرونا جلوه ی کمرنگ تری داشته.
با اومدن ویروس کرونا و شیوع آن می بینیم که هر روز باید ارتباطات فیزیکی کمتر بشه و همه افراد خواه ناخواه به ارتباطات مجازی روی آوردن و این گونه ارتباط وسیع تر شده و لزوم برگزاری کلاس های آنلاین به شدت به چشم می خوره.
یه مدرسه آنلاین خوب تعاملیه. دوره ها بسیار بیشتر از مکان هایی هستن که دانش آموزا به اطلاعات دسترسی دارن. یه مدرسه آنلاین خوب اطلاعاتی مانند خواندن یا ویدئوهای سخنرانی را ارائه میدن، اما همچنین شامل تعامل بین معلما و دانش آموزانه. تعامل بین معلم و دانش آموزا ممکنه شامل دریافت بازخورد، پشتیبانی و راهنمایی شخصی توسط دانش آموزا باشه.
تعامل بین دانش آموزا ممکنه شامل مواردی مانند بحث در مورد موضوعات مختلف یا همکاری با همسالان برای حل یه مشکل باشه. یه مدرسه آنلاین خوب اغلب به یه محیط یادگیری اجتماعی تبدیل می شه و فرصت هایی را برای توسعه یه جامعه یادگیری پر جنب و جوش فراهم می کنه.
یه مدرسه آنلاین خوب جذاب و چالش برانگیزه. دانش آموزا رو به مشارکت دعوت می کنه، اونا رو تشویق می کنه تا مشارکت کنن و علاقه و توجه اونا رو جلب می کنه. این بر لذت یادگیری سرمایه گذاری می کنه و دانش آموزان رو به چالش می کشه تا مهارت ها، توانایی ها و دانش خود را افزایش بدن. یه مدرسه آنلاین خوب از نظر شناختی چالش برانگیزه.
یه مدرسه آنلاین خوب شامل تمرینه. دوره های خوب شامل دانش آموزا در "انجام" - نه فقط تماشا و خواندن - "دوباره انجام دادن" و در به کار بردن آموخته هایشان می شه. در یه کلاس نویسندگی خلاق، دانش آموزا ممکنه داستان کوتاهی بنویسن، بازخورد دریافت کنن، اونو اصلاح کنن و سپس داستان دیگری بنویسن.
در یه کلاس برنامه نویسی کامپیوتر، اونا ممکنه یه بلوک کد بنویسن، اونو آزمایش کنن و سپس از اون در برنامه بزرگتری که نوشتن استفاده کنن. در یه کلاس اقتصاد سنجی، اونا ممکنه روابط بین متغیرهای مختلف را بررسی کنن، معنای یافته های خود را توضیح بدن و سپس از اونا خواسته بشه که اون روش ها رو در موقعیت های جدید به کار بگیرن.
یه مدرسه آنلاین خوب موثره. چنین دورهای مهارتها، تواناییها و دانشهایی رو که دانشآموزا در پایان دوره به دست میارن، شناسایی میکنه، فعالیتهایی رو ارائه میده که برای کسب اونا توسعه یافته و موفقیت دانشآموزا رو ارزیابی میکنه.
یه مدرسه آنلاین خوب شامل یک مربی که با دقت و فعاله و مراقبت، همدلی و اعتماد رو به دانش آموزا نشان می ده. این فرد میدونه که شاگرداش ممکنه زندگی فراتر از دوره خود داشته باشن. نه تنها بسیاری از دانشآموزا دورههای دیگری رو نیز میگذرونن، بلکه ممکنه در گذراندن امور زندگی خود با مشکل مواجه هستن.
مدرسه های آنلاین خوب اغلب شامل مربیانی میشن که قابل دسترس و پاسخگو هستن و با دانشآموزا کار میکنن تا مشکلات و نگرانیهایی رو که پیش میاد رو برطرف کنن.
بهترین مدرسه آنلاین، آرزوهای دانش آموزا رو ارتقا می ده. این به دانش آموزا استقلال می ده تا فرصت هایی را برای یادگیری مرتبط و معنادار فراهم کنه. چنین دوره ای قدرت رو - تا جایی که ممکنه - در کلاس درس توزیع می کنه. باز هم، این ممکنه در کلاس های آنلاین به اشکال مختلف باشه.
در هنر آشپزی، ممکنه به معنای انتخاب پخت مناسب با آرزوهای حرفه ای دانش آموزا باشه. در یه دوره حسابداری، دانشآموزا میتونن صورتهای مالی شرکتی رو که به اون علاقه دارن، به جای شرکتی که توسط مدرس انتخاب میشه، تجزیه و تحلیل کنن.
چنین انعطافپذیری نه تنها سوابق و علایق دانشآموزا رو در بر میگیره، بلکه فضایی رو برای دانشآموزا فراهم میکنه تا دوره رو مختص خود کنن. حتی در برخی موارد ممکنه به این معنا باشه که شما - دانش آموز - دوره را با مربی خود طراحی می کنین. این همان انعطافی اس که سیستم های آموزش عالی به آن نیاز دارن.
تماس با ما
تلفن :
آدرس :
تهران -تهرانپارس -بزرگراه رسالت – بین اتوبان باقری و خیابان رشید – پ ۲۰۲- مجتمع آموزشی پیشرو
منبع: https://pishroschool.ir/